Аннотации:
Articolul abordează problema dezvoltării competenţei interculturale la lecţiile de limba engleză şi subliniază importanţa acesteia în societatea modernă globalizată. Pentru o mai bună înţelegere a conceptului cheie, în articol se prezintă o privire de ansamblu asupra definiţiilor „culturii”, se defineşte termenul „competenţă interculturală” şi se enumeră componentele acestuia. Avem convingerea că elementele culturale, fiind incorporate într-un curriculum bine structurat, pot fi implementate sistematic pe parcursul diferitelor etape de învăţare a limbii. Cunoaştereaunei limbi nu presupune doar stăpânirea vocabularului, a gramaticii şi a regulilor de ortografie. Cele mai reuşite lecţii de limbă engleză oferă cursanţilor oportunitatea de a învăţa atât cultura, cât şi limba ţării anglofone.