Collaborative learning in the 21st century: considerations [Articol]

dc.contributor.author	Bogdan, Silvia
dc.date.accessioned	2023-03-09T13:07:59Z
dc.date.available	2023-03-09T13:07:59Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.citation	Bogdan, Silvia. Collaborative learning in the 21st century: considerations / Silvia Bogdan // Probleme de filologie: aspecte teoretice şi practice : Materialele Conferinţei ştiinţifice naţionale, ediţia a 9-a, 9 decembrie 2022. – Bălţi : [s. n.], 2023. – P. 103-111. – ISBN 978-9975-161-34-3.	ro
dc.identifier.uri	http://dspace.usarb.md:8080/jspui/handle/123456789/5979
dc.description.abstract	Învăţarea prin colaborare a dobândit o amploare mai mare în educaţie şi este cu adevărat considerată una dintre strategiile de instruire cheie ale secolului XXI. În zilele noastre, învăţarea prin colaborare ar putea fi uşor considerată drept una dintre cele mai eficiente modalităţi de predare şi învăţare a limbilor străine la toate nivelurile, deoarece stimulează şi încurajează interacţiunea socială atât în timpul, cât şi după orele de curs.	ro
dc.language.iso	en	en
dc.publisher	USARB	ro
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	învăţarea prin colaborare	ro
dc.subject	cooperare	ro
dc.subject	metodă de învăţare centrată pe elev	ro
dc.subject	lucru în grup	ro
dc.subject	învăţare activă	ro
dc.title	Collaborative learning in the 21st century: considerations [Articol]	en
dc.type	Article	en