Аннотации:
Prezentul articol pune în discuţie studierea caracteristicilor lingvistice ale particulei în ciclul gimnazial, în instituţiile de învăţământ cu predare în limbile minorităţilor naţionale din Republica Moldova. În studiul dat sunt relevate cauzele ce condiţionează dificultăţile de învăţare ale particulei, se punctează caracteristicile lingvistice ale acesteia, se propun strategii didactice, care facilitează înţelegerea acestui fenomen lingvistic.