Strategii de dezvoltare a vocabularului la orele de limba și literatura română în școlile alolingve [Articol]

dc.contributor.author	Chergan, Zinaida
dc.contributor.other	Popa, Viorica, conducător şt.
dc.date.accessioned	2021-12-13T13:08:55Z
dc.date.available	2021-12-13T13:08:55Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.citation	Chergan, Zinaida. Strategii de dezvoltare a vocabularului la orele de limba și literatura română în școlile alolingve / Z. Chergan ; conducător şt.: Viorica Popa // Interuniversitaria : Materialele Conferinţei Ştiinţifice a Studenţilor, Ed. a 17-a, 23 aprilie 2021. – Bălţi : Centrul editorial universitar, 2021. – Vol. 1. – P. 12-18. – ISBN 978-9975-50-241-2.	ro
dc.identifier.uri	http://dspace.usarb.md:8080/jspui/handle/123456789/5322
dc.description.abstract	This article examines the main strategies for teaching vocabulary in the primary school during the classes of Romanian language and literature.	en
dc.language.iso	ro	ro
dc.publisher	USARB	ro
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	teaching strategies	en
dc.subject	vocabulary	en
dc.subject	vocabulary games	en
dc.subject	primary school	en
dc.title	Strategii de dezvoltare a vocabularului la orele de limba și literatura română în școlile alolingve [Articol]	ro
dc.type	Article	en