Мотивация и системное обучение как психолого-педагогические условия формирования иноязычной коммуникативной компетенции студентов на основе аутентичных подкастов [Articol]

Abstract

This article discusses the need to determine the psychological and pedagogical conditions aimed at optimizing the methodology for the formation of foreign language communicative competence and intensifying the educational process based on modern authentic materials.