Aspecte ale parteneriatului cu familia în educaţia incluzivă [Articol]

dc.contributor.author	Sacaliuc, Nina
dc.date.accessioned	2021-09-13T11:45:06Z
dc.date.available	2021-09-13T11:45:06Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.citation	Sacaliuc, Nina. Aspecte ale parteneriatului cu familia în educaţia incluzivă / Nina Sacaliuc // Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii : Materialele Conferinţei ştiinţifico-practice internaţionale, 25 sept. 2015. – Bălţi : [S. n.], 2015. – P. 237-242. – ISBN 978-9975-132-49-7.	ro
dc.identifier.uri	http://dspace.usarb.md:8080/jspui/handle/123456789/5117
dc.description.abstract	The article makes an attempt to tackle school-family partnership in achieving inclusive education. It emphasizes the factors underlying the education of children with special educational needs (SEN). I tis a smail feature of the educational process that determines the presence of parents with teachers.	en
dc.language.iso	ro	ro
dc.publisher	USARB	ro
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	educaţia incluzivă	ro
dc.subject	copii cu CES	ro
dc.subject	parteneriat cu familia	ro
dc.title	Aspecte ale parteneriatului cu familia în educaţia incluzivă [Articol]	ro
dc.type	Article	en