SMART projects to develop young learners' competences in EFL [Articol]

Abstract

Curriculumul la Limba străină, aprobat în 2019, reiterează importanța învățămân-tului formativ-dezvoltativ și optează pentru deplasarea accentului de pe procesul de predare pe cel de învăţare. Formarea competențelor pentru secolul 21 necesită promovarea alternativelor metodo-logice de predare-învățare-evaluare, or învățarea în bază de proiecte constituie o asemenea alter-nativă. Articolul reliefează beneficiile implicării elevilor in proiecte cu condiția că profesorii vor aplica metoda SMART în specificarea obiectivelor și vor respecta etapele de implementare ale proiectului. Articolul prezinta un model de proiect, elaborat pentru a fi implementat la disciplina limba engleză cu elevii din clasa a 5-a. Proiectul cu deschidere interdisciplinară încurajează inte-racțiunea pozitivă, motivația și implicarea elevilor în propria învățare.