Managementul aplicaţiilor de teren la disciplinele de geografie – ca formă de manifestare educaţională a tinerilor pedagogi [Articol]

Maxim, Vasile; Buga, Oleg

Главная
→
FACULTATEA DE ŞTIINŢE REALE, ECONOMICE ŞI ALE MEDIULUI
→
Articole
→
Просмотр элемента

dc.contributor.author	Maxim, Vasile
dc.contributor.author	Buga, Oleg
dc.date.accessioned	2020-12-02T09:37:07Z
dc.date.available	2020-12-02T09:37:07Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.citation	Maxim, Vasile. Managementul aplicaţiilor de teren la disciplinele de geografie – ca formă de manifestare educaţională a tinerilor pedagogi / Vasile Maxim, Oleg Buga // Managementul educaţional: realizări şi perspective de dezvoltare: Materialele Conferinţei ştiinţifico-practice internaţionale, Ed. a 3-a, 08 mai 2020 – Bălţi: S. n., 2020. – P. 303-306. – ISBN 978-9975-3422-5-4.	ro
dc.identifier.uri	http://dspace.usarb.md:8080/jspui/handle/123456789/4891
dc.description.abstract	Aplicaţiile de teren servesc drept o necessitate indispensabilă pentru pregătirea specialiştilor geografi fie de profil pedagogic sau de cercetare şi administrare a unor obiective de protecţie a patrimoniului resurselor naturale sau antropice.Prezenta lucrare scoate în evidență unele din importantele obiective geografice existente în cadrul spaţiului geografic, din zona central-vestică și sud-vestică a Republicii Moldova, unde se poate efectua aplicaţii de teren la disciplinele de geografie.	ro
dc.language.iso	ro	ro
dc.publisher	USARB	ro
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	aplicaţii de teren	ro
dc.subject	indispensabil	ro
dc.subject	specialists	ro
dc.subject	obiective	ro
dc.subject	patrimoniul resurselor naturale	ro
dc.subject	spaţiu geografic	ro
dc.title	Managementul aplicaţiilor de teren la disciplinele de geografie – ca formă de manifestare educaţională a tinerilor pedagogi [Articol]	ro
dc.title.alternative	Field applications management in geography disciplines – as a form of educational manifestation of young educators	en_US
dc.type	Article	en_US