Epistemological framework of language education research and philosophy [Articol]

Condrat, Viorica

Главная
→
FACULTATEA DE LITERE
→
Articole
→
Просмотр элемента

dc.contributor.author	Condrat, Viorica	ro
dc.date.accessioned	2020-01-21T06:55:50Z
dc.date.available	2020-01-21T06:55:50Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.citation	Condrat, Viorica. Epistemological framework of language education research and philosophy / Viorica Condrat // Conferinţa ştiinţifică naţională Probleme de filologie: aspecte teoretice şi practice, ed. a 4-a, 08 dec. 2017. – Bălţi, 2018. – P. 25-31. – ISBN 978-9975-3225-9-1.	ro
dc.identifier.uri	http://dspace.usarb.md:8080/jspui/handle/123456789/4519
dc.description.abstract	Fiind o știință relative nouă, educația lingvistică încă încearcă să-și delimiteze domeniul de cercetare și modelele sale operaționale. Convingerile diferite cu privire la natura sa epistemologică au condus la apariția unor idei uneori conflictuale, întrucât unii cercetători tind să se concentreze pe un anumit aspect în loc să adopte o abordare holistică care va integra cunoștințele din toate domeniile necesare înțelegerii acestei științe. Articolul urmărește să identifice cadrul conceptual al educației lingvistice și să determine obiectivele sale. În special, se dorește delimitarea modalităților de cercetăre în acest domeniu, care are drept scop principal de a ajuta elevii/studenții să își activeze facultatea limbajului.	ro
dc.language.iso	en	en_US
dc.publisher	USARB	ro
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	language education	en_US
dc.subject	operational model	en_US
dc.subject	language faculty	en_US
dc.subject	conceptual framework	en_US
dc.title	Epistemological framework of language education research and philosophy [Articol]	en_US
dc.type	Article	en_US