Аннотации:
Prezentul articol se focusează pe conceptul de integrare a artelor la lecțiile de limbă engleză. Se trece în vizor evoluția conceptului de integrare a artelor în predarea diferitor conținuturi și implementarea acestor lecții în secolul al 20-lea. Ca urmare, se propune o lecție care coagulează concepte curriculare moderne: (1) învățarea conținutului; (2) dezvoltarea abilităților; (3) integrare.