Implementarea evaluării criteriale prin descriptori la educația plastică în clasa simultană  [Articol]

dc.contributor.author	Briţchi, Aliona	ro
dc.date.accessioned	2018-12-18T12:03:10Z
dc.date.available	2018-12-18T12:03:10Z
dc.date.issued	2018	ro
dc.identifier.citation	Brițchi Aliona. Implementarea evaluării criteriale prin descriptori la educația plastică în clasa simultană / A. Brițchi // Managementul educaţional: realizări şi perspective de dezvoltare : Materialele conf. şt.-practice intern, Ed. a 2-a, Bălţi 27 apr. 2018. – Bălţi, 2018. – P. 309-316. – ISBN 978-9975-3260-0-1.	ro
dc.identifier.uri	http://dspace.usarb.md:8080/xmlui/handle/123456789/4185
dc.description.abstract	In the present article is researched in terms of theoretical and practical challenge of organizing effective learning of students in classes with a simultaneous through criterial evaluation by descriptors.	en
dc.language.iso	ru	ro
dc.publisher	USARB	ro
dc.subject	educaţie plastică	ro
dc.subject	învăţământ primar	ro
dc.subject	evaluare	ro
dc.title	Implementarea evaluării criteriale prin descriptori la educația plastică în clasa simultană [Articol]	ro
dc.type	Article	en