Особенности организации многодневных учебных экскурсий в инклюзивном классе (на примере школ Германии) [Articol]

Щербакова, Татьяна

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dc.contributor.author	Щербакова, Татьяна
dc.date.accessioned	2018-01-23T12:02:42Z
dc.date.available	2018-01-23T12:02:42Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.citation	Щербакова Татьяна. Особенности организации многодневных учебных экскурсий в инклюзивном классе (на примере школ Германии) / Татьяна Щербакова // Educatia incluziva: dimensiuni, provocari, solutii : Conf. st.-practica intern., ed. a 3-a. - Bălţi : S. n., 2017. – P. 346-351. – ISBN 978-9975-132-99-2.	ru
dc.identifier.uri	http://dspace.usarb.md:8080/jspui/handle/123456789/3768
dc.description.abstract	Inklusion bedeutet, dass jeder Mensch ganz natürlich dazu gehört. Egal wie er aussieht, welche Sprache er spricht oder ob er eine Behinderung hat. Jeder kann mitmachen. Zum Beispiel: Kinder mit und ohne Behinderung lernen zusammen in der Schule. Jeder Mensch kann überall dabei sein: in der Schule, beim Wohnen oder in der Freizeit: Das ist Inklusion. In diesem Artikel ist die Rede über Inklusion und Klassenfahrten.	de
dc.language.iso	ru	ru
dc.publisher	USARB	ro
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internațional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	klassenfahrten	de
dc.subject	inklusion	de
dc.subject	tipps zur Inklusion auf klassenfahrten	de
dc.subject	bedürfnisse der schüler	de
dc.subject	geeignete betreuung der schüler mit behinderung	de
dc.subject	reiseziel	de
dc.subject	geeignete unterkunft	de
dc.subject	barrierefreie ausstattungen	de
dc.subject	anreiseart	de
dc.subject	programm entwickeln	de
dc.title	Особенности организации многодневных учебных экскурсий в инклюзивном классе (на примере школ Германии) [Articol]	ru
dc.type	Article	en