Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii : Conf. şt.-pract. intern., Ed. a 3-a

Abstract

Culegerea conține 80 de articole științifico-metodice a celor 80 de autori din Republica Moldova (41), România (4), Ucraina (3), Federația Rusă (5), Belarus (14), Kazahstan (13). Articolele sunt clasificate conform cinci direcții tematice: Probleme actuale în pregătirea cadrelor didactice pentru incluziunea educațională, Strategii didactice incluzive, Servicii de sprijin pentru copii cu CES, Sinergia parteneriatelor în educația incluzivă, Managementul educației incluzive. Autorii articolelor poartă responsabilitatea deplină pentru conţinutul materialelor propuse pentru publicare.