Strategii de stimulare a abilităţilor matematice la vârsta timpurie. Unitate de curs [Resursă electronică]

Abstract

Strategiile de stimulare a abilitățlor matematice la vârsta timpurie urmăreşte pregătirea cadrului didactic în vederea atingerii obiectivelor propuse de Curriculum prin metode şi mijloace adecvate, prin strategii specifice acestor activităţi. Desfăşurarea optimă a activităţilor matematice se bazează pe cunoaşterea psihologiei copilului preşcolar, a particularităţilor individuale, a specificului formării noţiunilor matematice la această vârstă. Metodica activităţilor matematice analizează în spiritul logicii ştiinţelor moderne obiectivele, conţinuturile, strategiile didactice, mijloacele de învăţământ, formele de activitate şi de organizare a copiilor, modalităţile de evaluare a progresului, bazele cultivării unor repertorii motivaţionale favorabile învăţării. Oferă alternative teoretico-metodologice, norme şi modele de activităţi care asigură optimizarea procesului didactic.