Аннотации:
Конечной задачей обучения по восприятию и производству (перцепции и рецепции) иноязычных звуковых сообщений является умение адекватно декодировать речевое сообщение и правильно интерпретировать коммуникативное намерение говорящего. Найти наиболее эффективные пути развития фонематического/речевого слуха и оптимизировать этот процесс помогут достижения перцептивной фонетики в области выявления специфики слухового восприятия иноязычной речи.