Репозиторий Dspace

Специфика обучения чтению и письму младших школьников с общим недоразвитием речи [Articol]

Показать сокращенную информацию

dc.contributor.author Туницкая, Марина
dc.date.accessioned 2017-01-17T13:05:31Z
dc.date.available 2017-01-17T13:05:31Z
dc.date.issued 2016
dc.identifier.citation Туницкая, Марина. Специфика обучения чтению и письму младших школьников с общим недоразвитием речи / Марина Туницкая // Conferinţa ştiinţifico-practică internaţională "Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii", ed. a 2-a, 07 octombrie 2016 = II Международная научно-практическая конференция "Инклюзивное образование: направления, проблемы, решения". – Bălţi : [s.n.], 2016. – P. 169-175. ro
dc.identifier.uri http://dspace.usarb.md:8080/jspui/handle/123456789/2913
dc.description.abstract The article describes the inclusive education as a component of general education. He shows specific training on the pronunciation of sounds, on reading and writing first words who feel difficulties in speaking. en
dc.language.iso ru ru
dc.publisher USARB ro
dc.rights Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internațional *
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ *
dc.subject inclusive education en
dc.subject reading and writing en
dc.subject pronunciation of sounds en
dc.subject educaţie incluzivă ro
dc.subject citire şi scriere ro
dc.subject pronunţia sunetelor ro
dc.title Специфика обучения чтению и письму младших школьников с общим недоразвитием речи [Articol] ru
dc.type Article en


Файлы в этом документе

The following license files are associated with this item:

Данный элемент включен в следующие коллекции

Показать сокращенную информацию

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internațional Except where otherwise noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internațional