Modalităţi de sporire a calităţii pregătirii specialistului la disciplinele artistice (istoria muzicii) prin utilizarea diverselor tehnici de organizare şi desfăşurare a prelegerilor universitare [Articol]

Abstract

Tendinţele educaţiei contemporane implică utilizarea diverselor tehnici de organizare şi desfăşurare a prelegerilor şi formelor de evaluare a cunoştinţelor studenţilor şi a capacităţii acestora de a integra informaţia acumulată în activitatea sa profesională ceea ce presupune formarea competenţelor profesionale. Astfel, se cere revizuirea modalităţilor de prezentare a informaţiilor şi a posibilităţilor de a evalua (controla) calitatea şi progresul de pregătire a specialistului.