Principiul construirii independenţei în sistemul de învăţămînt centrat pe student [Articol]

Răciula, Lilia

Главная
→
FACULTATEA DE LITERE
→
Articole
→
Просмотр элемента

dc.contributor.author	Răciula, Lilia	ro
dc.date.accessioned	2016-11-01T13:53:16Z
dc.date.available	2016-11-01T13:53:16Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.citation	Răciula, Lilia. Principiul construirii independenţei în sistemul de învăţămînt centrat pe student / Lilia Răciula // Abordarea prin competenţe a formării universitare: probleme, soluţii, perspective: Materialele conf. şt. intern. consacrate aniversării a 65-a de la fondarea Univ. de Stat "Alecu Russo" din Bălţi, 8 oct. 2010. – Bălţi. – 2011. – P. 32-35.	ro
dc.identifier.uri	http://dspace.usarb.md:8080/jspui/handle/123456789/2544
dc.description.abstract	Le paradigme moderne éducatif favorise l’éducation centrée sur l’étudiant comme une priorité du système de Bologne.L’étudiant obtient un rôle actif et le principe de la participation active des étudiants au développement de leur propre personnalité doit être corréler avec le principe de l’indépendance. Il est nécessaire à reconnaître l’indépendance de l’étudiant comme une compétence fondamentale qui contribue à la formation de l’étudiant.	fr
dc.language.iso	ro	ro
dc.publisher	USARB	ro
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internațional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	le principe de l’indépendance	fr
dc.subject	l’éducation centrée sur l’etudiant	fr
dc.subject	identité cognitive	fr
dc.subject	principiul independenţei	ro
dc.subject	învăţămînt centrat pe student	ro
dc.subject	identitate cognitivă.	ro
dc.title	Principiul construirii independenţei în sistemul de învăţămînt centrat pe student [Articol]	ro
dc.type	Article	en