Сравнительный анализ эмоциональных реакций школьников в процессе проверки знаний [Articol]

Подгородецкая, Лариса

Главная
→
FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE EDUCAŢIEI, PSIHOLOGIE ŞI ARTE
→
Articole
→
Просмотр элемента

dc.contributor.author	Подгородецкая, Лариса
dc.date.accessioned	2016-10-26T11:00:48Z
dc.date.available	2016-10-26T11:00:48Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.citation	Подгородецкая, Лариса. Сравнительный анализ эмоциональных реакций школьников в процессе проверки знаний / Л. Подгородецкая // Relevanţa şi calitatea formării universitare: competenţe pentru prezent şi viitor : Materialele conf. şt. intern. : consacrată celor 70 de ani de la fondarea univ. bălţene din 8 oct. 2015. – Bălţi, 2016. – Vol. II. – P. 108.113. – ISBN 978-9975-50-178-1	ru
dc.identifier.uri	http://dspace.usarb.md:8080/xmlui/handle/123456789/2475
dc.description.abstract	This article presents a comparative analysis of the emotional reactions of elementary schoolchildren in the process of assessment. Educational activities affect the emotions of pupils.	ro
dc.language.iso	ru	ru
dc.publisher	USARB	ro
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internațional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	elevi	ro
dc.subject	comunicare	ro
dc.subject	reacții emoționale	ro
dc.subject	evaluarea cunoștințelor	ro
dc.subject	anxietate	ro
dc.subject	emotional reactions	en
dc.subject	knowledge testing	en
dc.subject	communication	en
dc.title	Сравнительный анализ эмоциональных реакций школьников в процессе проверки знаний [Articol]	ru
dc.type	Article	en