Аннотации:
În articol este cercetată problema diversităţii culturale şi relaţiilor interetnice în cadrul şcolilor din mediul rural în Republica Moldova. Rolul şcolii în realizarea unei medieri interculturale este incontestabil, fiindcă educaţia pentru diversitate, începând cu clasele primare în calitatea sa de răspuns la pluralismul cultural întregeşte şi completează armonios educaţia şi cultura în general al elevilor.