Аннотации:
Explorare didactică a unui prozopoem (Vînătoarea de Ion Mircea), studiul de faţă încearcă să elaboreze o structură de lectură şi interpretare, care n-ar lăsa pe dinafară în actul de predare-învăţare nici surprinderea emoţiei poetice, dar nici elementele structurante care fac posibilă: cronotopul, dimensiunea senzorială, „personajele” etc.