Аннотации:
Объектом исследования являются представления детей 5-6 лет о нравственной ценности поступков по отношению к окружающим. Предметом исследования выступают закономерности развития осознания нравственной ценности поступка. Цель исследования - раскрытие психолого-педагогических условий, обеспечивающих осознание ребенком дошкольником нравственной ценности поступка с опорой на общечеловеческие моральные ориентиры. В работе представлен новый подход к нравственному воспитанию дошкольников, главный акцент в котором делается на осознание нравственной ценности поступка с опорой на общественно выработанные нравственные ориентиры.