Показать сокращенную информацию
dc.contributor.author | Coşciug, Angela | |
dc.date.accessioned | 2016-10-26T06:37:14Z | |
dc.date.available | 2016-10-26T06:37:14Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.identifier.citation | Coșciug, Angela. Problematizarea la orele de limbă franceză / A Coșciug // Relevanţa şi calitatea formării universitare: competenţe pentru prezent şi viitor : Materialele conf. şt. intern. : consacrată celor 70 de ani de la fondarea univ. bălţene din 8 oct. 2015. – Bălţi, 2016. – Vol. I. – P. 99-102. – ISBN 978-9975-50-177-4. | ro |
dc.identifier.uri | http://dspace.usarb.md:8080/jspui/handle/123456789/2297 | |
dc.description.abstract | La problématisation reste de nos jours une méthode efficace d’enseignement et d’apprentissage du FLE. Dans l’article qui suit nous nous proposons de mettre en place l’applicabilité de cette méthode dans les classes de FLE de la République de Moldova. | fr |
dc.language.iso | ro | ro |
dc.publisher | USARB | ro |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internațional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | problématisation | fr |
dc.subject | applicabilité | fr |
dc.subject | compétences | fr |
dc.subject | didactica limbii franceze | ro |
dc.subject | instruire problematizată | ro |
dc.title | Problematizarea la orele de limbă franceză [Articol] | ro |
dc.type | Article | en |
The following license files are associated with this item: