Aspecte psiho-pedagogice ale predării şi învăţării limbii franceze în clasa a II-a, în Republica Moldova [Articol]

dc.contributor.author	Coşciug, Angela
dc.date.accessioned	2016-07-20T06:35:07Z
dc.date.available	2016-07-20T06:35:07Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.citation	Coşciug, Angela. Aspecte psiho-pedagogice ale predării şi învăţării limbii franceze în clasa a II-a, în Republica Moldova / Angela Coşciug // Glotodidactica. – 2011. – Anul II, nr. 1. – P. 17-20. – ISSN 1857-0763.	ro
dc.identifier.uri	http://dspace.usarb.md:8080/jspui/handle/123456789/1924
dc.description.abstract	Autoarea propune câteva reflecţii asupra aspectului psiho-pedagogic al predării şi învăţării limbii franceze în clasa a II-a.	ro
dc.language.iso	ro	ro
dc.publisher	USARB	ro
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internațional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	predarea limbii franceze în clasele primare	ro
dc.subject	psihologie educaţională	ro
dc.title	Aspecte psiho-pedagogice ale predării şi învăţării limbii franceze în clasa a II-a, în Republica Moldova [Articol]	ro
dc.type	Article	en