Аннотации:
Ca ştiinţă a procesului instructiv, didactica are o istorie lungă în majoritatea ţărilor europene. În Marea Britanie şi SUA termenul, însă lipseşte cu desăvârşire din cercetările şriinţifice, fiind înlocuit, de cele mai dese ori, cu cel de "psihologie educaţională" sau "teorie curriculară". În articol, autoarea analizează diferenţa dintre psihologia educaţională şi didactică, şi încearcă să demonstreze faptul că ultima este, cu adevărat, o ştiinţă care ar trebui să-i preocupe în serios pe savanţii britanici şi americani.