Аннотации:
În acest articol autorii examinează posibilitatea de a aplica noț iunea conceptului de Germanistică interculturală în practica predării limbii germane, în scopul de a spori eficienţa acestuia. O atenţie deosebită este acordată aspectelor de predare, cum ar fi civilizatia, lucrul cu vocabularul, interpretarea textului, sublinierea importanț ei esenţiale a aplicaţiei principiilor şi tehnicilor acestui concept pentru formarea la elevi a competenţelor socio-culturale.