Pedagogia pianului : Teorie şi metodologie

dc.contributor.author	Graneţkaia, Lilia
dc.date.accessioned	2016-01-14T14:11:51Z
dc.date.available	2016-01-14T14:11:51Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.citation	Graneţkaia, Lilia. Pedagogia pianului : Teorie şi metodologie / L. Graneţkaia ; Univ. de Stat „Alecu Russo” din Bălţi, Fac. de Ştiinţe ale Educaţiei şi Arte, Catedra de Arte şi Educaţie Artistică. -Bălţi, 2015. - 127 p. : tab., an. Bibliogr.: p. 117-121.	en_US
dc.identifier.uri	http://dspace.usarb.md:8080/jspui/handle/123456789/1339
dc.description.abstract	În manual sînt abordate unele probleme esenţiale ale pedagogiei pianului, precum de nivel teoretic, istoric aşa şi de ordin metodologico-practic, muzicologic, psihologic, didactic. Conţinutul manualului prevede 3 blocuri tematice(capitole): I.Din istoria pedagogiei pianului. (evoluţia pianisticii şi a şcolilor metodice). II.Abordarea metodică a problemelor pianistice III.Bazele pedagogiei învăţământului muzical primar.(şcoala de muzică pentru copii, liceu de artă)	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.publisher	USARB	en_US
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internațional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	pedagogia pianului	en_US
dc.subject	probleme pianistice	en_US
dc.subject	învăţămînt muzical primar	en_US
dc.title	Pedagogia pianului : Teorie şi metodologie	en_US
dc.type	Book	en_US