Learner-centered instruction in the context of the Curriculum reforms involves the use of such teaching strategies that highly increase the psycho-pedagogical features of the learner. One of these strategies is the adaptive ...

Implementing inclusive education causes some diverse and complex problems. The solutions proposed by the professionals in the domain, are theoretic bases, but most of the time, the personality of the child with CES, the ...

Practica pedagogică la matematică constituie o parte componentă obligatorie a procesului de pregătire a profesorilor de matematică şi asigură corelaţia dintre pregătirea teoretică a viitoarelor cadre didactice şi activitatea ...

Methods and teaching strategies applied in higher education in the training programs of future teachers should ensure the development of professional competences.The classroom management is a difficult aspect of teaching ...

Flipped Classroom technology has proven to be one of the most effective educational technologies for blended learning. Its strengths deserve capitalization in other learning models as well. In article the author analyze ...

Matematica reprezintă una din disciplinele fundamentale studiate la toate treptele de învățământ preuniversitar și la toate specialitățile de profil real în treapta de învățământ superior. Astfel, volumul și calitatea ...

Cursul de lecţii propus se implementează experimental anul acesta de studii pentru specialitatea „Matematică şi informatică”, semestrul IX, anul V al facultăţii Tehnică, Fizică, Matematică şi Informatică a Universităţii ...

În ghidul puteţi găsi răspunsuri la unele întrebări, pe care și le pune fiecare formator al viitorilor învățători de clasele primare. Instrumentele utilizate la realizarea instruirii adaptive sunt instrumente didactice ...

Ci-après on analyse la répercussion des compétences spécifiques de l’études des mathématiques du cycle primaire par exemplification avec tâches des épreuves de l’évaluation finale pour les mathématiques dans la IV-e.

The primary school teacher must possess a series of mandatory competences: mathematics, linguistics, technology, etc. Their presence and quality significantly influence the quality of the educational process, designed and ...