Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.usarb.md:8080/jspui/handle/123456789/6314| Title: | Asistenţa psihologică la etapa contemporană: realităţi şi perspective : Materialele Conf. Şt. Intern., 27 oct. 2023 |
| Authors: | Briceag, Silvia Gaşiţoi, Natalia |
| Keywords: | asistenţa psihologică psihologie conferinţe ştiinţifice cercetări ştiinţifice |
| Issue Date: | 2023 |
| Publisher: | USARB |
| Citation: | „Asistenţa psihologică la etapa contemporană: realităţi şi perspective”, conferinţă ştiinţifică (2023 ; Bălţi). Asistenţa psihologică la etapa contemporană: realităţi şi perspective = Psychological assistance in the contemporary stage: realities and perspectives : Materialele Conferinţei Ştiinţifice cu participare Internaţională, 27 October 2023 / coordonator: Silvia Briceag ; comitetul ştiinţific: Natalia Gaşiţoi (preşedinte) [et al.]. – Bălţi : [US], 2023. – 328 p. : fig., tab. Antetit.: Universitatea de Stat „Alecu Russo” din Bălţi [et al.]. – Texte : lb. rom., engl., rusă. – Rez.: lb. engl. – Referinţe bibliogr. la sfârşitul art. – ISBN 978-9975-50-314-3 (PDF). |
| Abstract: | Lucrarea încorporează materialele Conferinţei Ştiinţifice cu participare internaţională „Asistenţa psihologică la etapa contemporană: realităţi şi perspective. Comunicările prezentate au vizat următoarele direcţii tematice: Psihologia în serviciul educaţiei; Personalitatea în vizorul psihologiei: realităţi şi perspective. Comunicările ştiinţifice prezentate în volum sunt utile atât specialiştilor din domeniile: psihologie, educaţie, medicină, asistenţă socială, cât şi publicului larg interesat de problemele asistenţei psihologice la etapa contemporană. |
| URI: | http://dspace.usarb.md:8080/jspui/handle/123456789/6314 |
| ISBN: | 978-9975-50-314-3 |
| Appears in Collections: | Conferinţe. Colocvii |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Briceag_Conf_Asistenta_2023.pdf | 6,31 MB | Adobe PDF |  View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License
