Formarea competenţelor profesionale ale cadrelor didactice din învăţământul simultan

Abstract

Prezenta lucrare abordează o formă de învățământ mai puţin cunoscută pentru generaţia actuală de cadre didactice, numită simultan. În lucrare este elucidat cadrul pedagogic de realizare a procesului didactic în învățământul primar simultan. De asemenea este descris Modelul managementului procesului didactic în învățământul primar simultan. Lucrarea „Formarea competentelor profesionale ale cadrelor didactice din învăţământul simultan” constituie un suport ştiinţifico-metodologic pentru studenţi și cadre didactice în problematica acestui tip de învățământ, reflectând specificul funcţional privind educaţia elevilor prin aspectele structurale de constituire a claselor, principii specifice şi demersuri didactice ale organizării procesului educaţional, strategia realizării activităţilor individuale şi interactive în clasele cu regim simultan.