Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.usarb.md:8080/jspui/handle/123456789/5155
Title: Zur förderung multimodaler kompetenz im Daf-unterricht [Articol]
Authors: Kononova, Tatiana
Keywords: Multimodalität
multimodale Kompetenz
Multimedia-Umgebung
text-bild-konstruktionen
text-bild-verstehen
Foto- und Video-Communitys
Bildproduktion
Notizfunktion
Issue Date: 2020
Publisher: USARB
Citation: Kononova, Tatiana. Zur förderung multimodaler kompetenz im Daf-unterricht / T. Kononova // Probleme de filologie: aspecte teoretice şi practice : Materialele Conf. şt., ed. a 6-a, 06 dec. 2019. – Bălți : [S. n.], 2020. – P. 27-35. – ISBN 978-9975-3382-8-8.
Abstract: Der vorliegende Beitrag widmet sich der multimodalen Kompetenz, dieimmer intensiver in die fremdsprachliche Unterrichtspraxisruckt und auf dem Verstehen digitaler Bilder im Kontext Text-Bild-Kombinationen in Foto- und Video-Communitys der Social Webs beruht. Ferner werden einige konkrete Anregungen fur Einsatzmöglichkeiten der Text-Bild-Kombinationen im DaF-Unterricht aufgelistet, sortiert nach einzelnen Bereichen des Fremdsprachenunterrichts.
URI: http://dspace.usarb.md:8080/jspui/handle/123456789/5155
Appears in Collections:Articole

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Kononova_T_Daf-unterricht.pdf572,69 kBAdobe PDFThumbnail
View/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons