Using Phraseological Units with Zoonymic Elements in Teaching English in the 5th Form [Articol]

Abstract

Articolul este axat pe tehnica de utilizare a unităților frazeologice, ce conţin nume de animale, în predarea limbii engleze în clasa a 5-a. Sunt prezentate cinci etape de familiarizare a elevilor cu o nouă unitate frazeologică: vizualizarea imaginii, utilizarea contextului, determinarea sensului, traducerea şi consolidarea, care sunt demonstrate în detaliu în baza folosirii unei serii de unităţi frazeologice cu nume de animale în predarea limbii engleze în timpul practicii şcolare.