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dc.contributor.authorКотылевская, Татьянаru
dc.date.accessioned2019-12-04T14:07:03Z-
dc.date.available2019-12-04T14:07:03Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.citationКотылевская, Татьяна. Нарушения произношения шипящих и обучение правильному их произношению детей дошкольного возраста / Татьяна Котылевская // Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii : Materialele Conferinţei ştiinţifico-practice intern., Ed. a 5-a, 18 octombrie 2019. – Bălţi : S. n., 2019. – P. 196-202. – ISBN 978-9975-3302-8-2.ro
dc.identifier.urihttp://dspace.usarb.md:8080/jspui/handle/123456789/4474-
dc.description.abstractZusammenfassung: Der vorliegende Artikel befasst sich mit der Entwicklung der phonetischen Seite der Sprache von Kindern und dem Erlernen der richtigen Aussprache von Zischlauten bei den Kindern, die Defekte in der Aussprache dieser Laute haben. Der Autor beschreibt die Methodik zur Korrektur der Fehler in der Aussprache von Zischlauten bei den Kindern, die sich auf der komplexen Verwendung von Artikulationsgymnastik, Erklärungen und Demonstrationen von Artikulationsorganen, aktiven Spielübungen mit Kindern gründet.de
dc.language.isoruru
dc.publisherUSARBro
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectStörungen und Fehler bei der Aussprache von Lautende
dc.subjectZischlautede
dc.subjectArtikulationsgymnastikde
dc.subjectNachahmungde
dc.subjectErklärung der Artikulationde
dc.subjectSpiele und Übungende
dc.titleНарушения произношения шипящих и обучение правильному их произношению детей дошкольного возраста [Articol]ru
dc.typeArticleen
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