Использование андрагогического подхода в процессе повышения квалификации педагогов [Articol]

Котылевская, Татьяна

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.usarb.md:8080/jspui/handle/123456789/4183

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Котылевская, Татьяна	ru
dc.date.accessioned	2018-12-18T09:40:03Z	-
dc.date.available	2018-12-18T09:40:03Z	-
dc.date.issued	2018	ro
dc.identifier.citation	Котылевская, Татьяна. Использование андрагогического подхода в процессе повышения квалификации педагогов / Т. Котылевская // Managementul educaţional: realizări şi perspective de dezvoltare : Materialele conf. şt.-practice intern, Ed. a 2-a, Bălţi 27 apr. 2018. – Bălţi, 2018. – P. 273-277. – ISBN 978-9975-3260-0-1.	ru
dc.identifier.uri	http://dspace.usarb.md:8080/xmlui/handle/123456789/4183	-
dc.description.abstract	The article considers the application of andragogical approach in the process of continuous professional education of teachers. The implementation of andragogical approach presupposes the elaboration and introduction of an andragogical model which could employ an active position, a high motivation and as well as, collective activity of all participants of the above mentioned process. It also envisages the use of effective technologies in adult learning.	en
dc.language.iso	ru	ro
dc.publisher	USARB	ro
dc.subject	педагогические кадры	ru
dc.subject	профессиональное формирование	ru
dc.subject	андрагогика	ru
dc.title	Использование андрагогического подхода в процессе повышения квалификации педагогов [Articol]	ru
dc.type	Article	en
Appears in Collections:	Articole

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Cotilevscaia_T_andragogica.pdf		683,3 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record