Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.usarb.md:8080/jspui/handle/123456789/4181Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Zorilo, Larisa | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-17T14:49:59Z | |
| dc.date.available | 2018-12-17T14:49:59Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.citation | Zorilo, Larisa. Стратегический менеджмент : (curs de prelegeri pentru studenții Ciclului II, studii superioare de master) / Larisa Zorilo ; Universitatea de Stat "Alecu Russo" din Bălţi, Facultatea Pedagogie, Psihologie şi Asistenţă Socială, Catedra Ştiinţe ale Educaţiei. - Bălţi : [s. n.], 2018. - 139 p. : tab. - Bibliogr.: p. 119-121. | ru |
| dc.identifier.uri | http://dspace.usarb.md:8080/jspui/handle/123456789/4181 | |
| dc.description.abstract | Целью курса является изучение магистрантами основных концепций стратегического менеджмента, приобретение и практических навыков стратегического анализа, которые могут быть использованы в профессиональной деятельности. Система стратегического менеджмента поможет в формировании умения предвидеть тенденции развития образовательного учреждения, отслеживать и понимать влияние внешнего окружения; делать стратегический выбор и реализовывать стратегию и, в конечном итоге, обеспечивать устойчивое развитие образовательного учреждения в долгосрочной перспективе. | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.publisher | USARB | ro |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internațional | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | стратегическое управление | ru |
| dc.subject | стратегический менеджмент | ru |
| dc.title | Стратегический менеджмент : (curs de prelegeri pentru studenții Ciclului II, studii superioare de master) | ru |
| dc.type | Book | en |
| Appears in Collections: | Publicaţii didactice şi metodice | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| management.pdf | 1,83 MB | Adobe PDF |  View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License
