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dc.contributor.authorЩербакова, Татьяна-
dc.date.accessioned2018-01-23T12:02:42Z-
dc.date.available2018-01-23T12:02:42Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.citationЩербакова Татьяна. Особенности организации многодневных учебных экскурсий в инклюзивном классе (на примере школ Германии) / Татьяна Щербакова // Educatia incluziva: dimensiuni, provocari, solutii : Conf. st.-practica intern., ed. a 3-a. - Bălţi : S. n., 2017. – P. 346-351. – ISBN 978-9975-132-99-2.ru
dc.identifier.urihttp://dspace.usarb.md:8080/jspui/handle/123456789/3768-
dc.description.abstractInklusion bedeutet, dass jeder Mensch ganz natürlich dazu gehört. Egal wie er aussieht, welche Sprache er spricht oder ob er eine Behinderung hat. Jeder kann mitmachen. Zum Beispiel: Kinder mit und ohne Behinderung lernen zusammen in der Schule. Jeder Mensch kann überall dabei sein: in der Schule, beim Wohnen oder in der Freizeit: Das ist Inklusion. In diesem Artikel ist die Rede über Inklusion und Klassenfahrten.de
dc.language.isoruru
dc.publisherUSARBro
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internațional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectklassenfahrtende
dc.subjectinklusionde
dc.subjecttipps zur Inklusion auf klassenfahrtende
dc.subjectbedürfnisse der schülerde
dc.subjectgeeignete betreuung der schüler mit behinderungde
dc.subjectreisezielde
dc.subjectgeeignete unterkunftde
dc.subjectbarrierefreie ausstattungende
dc.subjectanreiseartde
dc.subjectprogramm entwickelnde
dc.titleОсобенности организации многодневных учебных экскурсий в инклюзивном классе (на примере школ Германии) [Articol]ru
dc.typeArticleen
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