Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.usarb.md:8080/jspui/handle/123456789/3533
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorFusa, Cristinaro
dc.date.accessioned2017-10-25T07:57:53Z-
dc.date.available2017-10-25T07:57:53Z-
dc.date.issued2011ro
dc.identifier.citationFusa, Cristina. Mesajul – ca activitate eficientă de învăţare în grup / Cristina Fusa // Aspecte psihosociopedagogice ale procesului educaţional: tradiţii, valori, perspective : Materialele conf. şt.-practice intern. consacrată jubileului de 50 de ani de la fondarea Fac. de Pedagogie, Psihologie şi Asistenţă socială, Bălţi, 27 mai 2011. – Bălţi, 2011. – P. 54-56.ro
dc.identifier.urihttp://dspace.usarb.md:8080/jspui/handle/123456789/3533-
dc.description.abstractCet article décrit le message matinal comme partie intégrante de l ’activité d'apprentissage en groupe chez les élèves des écoles primaires qui travail d ’après le programme éducatif Step by Step. Il met en évidence les parties composantes du message, son importance dans la formation des compétences de connaissance de différent type. On propose la méthodologie de promouvoir un message pour les élèves de la deuxième classe.fr
dc.language.isororo
dc.publisherUSARBro
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internațional*
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internațional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectmetodero
dc.subjectînvăţarero
dc.subjectinstruirero
dc.subjectaspecte psihopedagogicero
dc.titleMesajul – ca activitate eficientă de învăţare în grup [Articol]ro
dc.typeArticleen
Appears in Collections:Articole

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Fusa_mesajul.pdf242,75 kBAdobe PDFThumbnail
View/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons