Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.usarb.md:8080/jspui/handle/123456789/3393
Title: | Rethinking the Role of Translation in the EFL Classroom [Articol] |
Authors: | Varzari, Elena Ceh, Oxana |
Keywords: | перевод родной язык язык перевода инструмент обучения языковые навыки |
Issue Date: | 2016 |
Publisher: | USARB |
Citation: | Varzari Elena. Rethinking the Role of Translation in the EFL Classroom / Elena Varzari, Oxana Ceh // Conferinţa ştiinţifică internaţională „Tradiţie şi inovaţie în cercetarea filologică”, 27 octombrie 2015 Vol.2. - 2016. - P. 164-166. |
Abstract: | Проблема использования перевода как одного из способов обучения иностранному языку всегда оставалась в центре внимания лингвистов и методистов, обосновывающих эффективность и рациональность его продуманного и своевременного применения. Однако, проведя тщательный сопоставительный анализ учебников по английскому языку для лицейских классов Молдовы и, соответственно, старших классов российских школ, авторы пришли к выводу, что молдавские учебники не только не предлагают учащимся никаких практических упражнений на перевод, но и полностью отвергают саму идею возможности использования родного языка на уроках английского, что не соответствует современной концепции преподавания иностранных языков. |
URI: | http://dspace.usarb.md:8080/jspui/handle/123456789/3393 |
Appears in Collections: | Articole |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Varzari_Rethinking_cercetare_filolog_conf_Vol_II.pdf | 581,83 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.