Dezvoltarea competenţelor sociale la copii de vîrstă şcolară mică în clase cu practici incuzive [Articol]

Negrescu, Marina; Guţalov, Lilia

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.usarb.md:8080/jspui/handle/123456789/3315

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Negrescu, Marina	-
dc.contributor.author	Guţalov, Lilia	-
dc.date.accessioned	2017-09-19T08:02:38Z	-
dc.date.available	2017-09-19T08:02:38Z	-
dc.date.issued	2015	-
dc.identifier.citation	Negrescu, Marina. Dezvoltarea competenţelor sociale la copii de vîrstă şcolară mică în clase cu practici incuzive / Marina Negrescu, Lilia Guţalov // Tradiţii şi valori în formarea profesională a cadrelor didactice în învăţămîntul preşcolar şi primar : Materialele conf. şt. intern. consacrată aniversării a 55-a de la fondarea Fac. de Ştiinţe ale Educaţiei, Psihologie şi Arte, 29 oct. 2015. - Bălţi. - 2015. - P. 156-163.	ro
dc.identifier.uri	http://dspace.usarb.md:8080/jspui/handle/123456789/3315	-
dc.description.abstract	În articolul respectiv se abordează problema formării şi dezvoltării competenţelor sociale la copiii cu dezabilităţi de vîrstă şcolară mică. Una din multiplele metode de formare şi dezvoltare a competenţelor sociale este metoda”Starul clasei”. Aplicarea metodei în clase cu practici incluzive contribuie efectiv la dezvoltarea competenţelor sociale a elevilor.	ro
dc.language.iso	ro	ro
dc.publisher	USARB	ro
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internațional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	competenţe sociale la copii	ro
dc.subject	copiii cu dezabilităţi	ro
dc.subject	metoda ”Starul clasei”	ro
dc.subject	practici incluzive	ro
dc.title	Dezvoltarea competenţelor sociale la copii de vîrstă şcolară mică în clase cu practici incuzive [Articol]	ro
dc.type	Article	en
Appears in Collections:	Articole

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Negrescu_Dezvoltarea_competentelor_culegere_conf_jubiliara_FSEPA.pdf		479,1 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record

This item is licensed under a Creative Commons License