Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.usarb.md:8080/jspui/handle/123456789/2981| Title: | Rolul mentoratului în dezvoltarea instituţiilor preşcolare incluzive [Articol] |
| Authors: | Tabarcea, Aliona Rusov, Veronica |
| Keywords: | l'éducation inclusive des activités de mentorat educaţie incluzivă activităţi de mentorat |
| Issue Date: | 2016 |
| Publisher: | USARB |
| Citation: | Tabarcea, Aliona. Rolul mentoratului în dezvoltarea instituţiilor preşcolare incluzive / Aliona Tabarcea, Veronica Rusov // Conferinţa ştiinţifico-practică internaţională "Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii", ed. a 2-a, 07 octombrie 2016 = II Международная научно-практическая конференция "Инклюзивное образование: направления, проблемы, решения". – Bălţi : [s.n.], 2016. – P. 323-336. |
| Abstract: | L'article décrit les activités de formation dans l'éducation inclusive au niveau local grâce à des activités de mentorat. L'expérience décrite facilite et soutient la transition vers l'éducation inclusive: la formation des attitudes et des compétences de qualité professionnelle et personnelle de l'éducation inclusive de toutes les parties prenantes. |
| URI: | http://dspace.usarb.md:8080/jspui/handle/123456789/2981 |
| Appears in Collections: | Articole |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Tabarcea_A_rolul_mentoratului.pdf | 764,84 kB | Adobe PDF |  View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License
