1. Arhiva instituţională digitală
  2. FACULTATEA DE ŞTIINŢE REALE, ECONOMICE ŞI ALE MEDIULUI
  3. Articole
Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.usarb.md:8080/jspui/handle/123456789/2740
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorNicorici, Maria-
dc.date.accessioned2016-11-29T13:02:19Z-
dc.date.available2016-11-29T13:02:19Z-
dc.date.issued2005-
dc.identifier.citationNicorici, Maria. Racordarea interogării multiprocesuale la elaborarea sarcinilor didactice pe nivele / Maria Nicorici // Calitatea formării specialiştilor în învăţământul superior: strategii, forme, metode : Materialele Conf. Şt. Intern. consacrate aniversării a 60-a de la fundarea Univ. de Stat „Alecu Russo”, 5-7 oct. 2005. – Bălţi: Presa universitară bălţeană, 2005. – Vol.2. – P. 96-103. – ISBN 9975-931-97-9.ro
dc.identifier.urihttp://dspace.usarb.md:8080/jspui/handle/123456789/2740-
dc.description.abstractActualmente prezintă interes necesitatea şi importanţa implementării “Interogării multiprocesuale” – tehnică a programului Lectură, Scriere pentru Dezvoltarea Gândirii Critice. Utilizarea acestei tehnici în cadrul orelor este foarte benefică, si utilă atât pentru profesor, cât şi pentru student, fiindcă atestă concomitent nivelul profesionalismului, măiestria dascălului şi al respondentului de a lansa şi răspunde la întrebări adecvate situaţiei.ro
dc.language.isororo
dc.publisherUSARBro
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internațional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectinterogare multiprocesualăro
dc.subjectsarcini didacticero
dc.subjecttaxonomia obiectivelorro
dc.titleRacordarea interogării multiprocesuale la elaborarea sarcinilor didactice pe nivele [Articol]ro
dc.typeArticleen
Appears in Collections:Articole

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Nicorici_M_sarcini_didactice.pdf592,03 kBAdobe PDFThumbnail
View/Open
Show simple item record


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons