Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.usarb.md:8080/jspui/handle/123456789/2740| Title: | Racordarea interogării multiprocesuale la elaborarea sarcinilor didactice pe nivele [Articol] |
| Authors: | Nicorici, Maria |
| Keywords: | interogare multiprocesuală sarcini didactice taxonomia obiectivelor |
| Issue Date: | 2005 |
| Publisher: | USARB |
| Citation: | Nicorici, Maria. Racordarea interogării multiprocesuale la elaborarea sarcinilor didactice pe nivele / Maria Nicorici // Calitatea formării specialiştilor în învăţământul superior: strategii, forme, metode : Materialele Conf. Şt. Intern. consacrate aniversării a 60-a de la fundarea Univ. de Stat „Alecu Russo”, 5-7 oct. 2005. – Bălţi: Presa universitară bălţeană, 2005. – Vol.2. – P. 96-103. – ISBN 9975-931-97-9. |
| Abstract: | Actualmente prezintă interes necesitatea şi importanţa implementării “Interogării multiprocesuale” – tehnică a programului Lectură, Scriere pentru Dezvoltarea Gândirii Critice. Utilizarea acestei tehnici în cadrul orelor este foarte benefică, si utilă atât pentru profesor, cât şi pentru student, fiindcă atestă concomitent nivelul profesionalismului, măiestria dascălului şi al respondentului de a lansa şi răspunde la întrebări adecvate situaţiei. |
| URI: | http://dspace.usarb.md:8080/jspui/handle/123456789/2740 |
| Appears in Collections: | Articole |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Nicorici_M_sarcini_didactice.pdf | 592,03 kB | Adobe PDF |  View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License
