Competenţele generale şi rolul lor în decodarea textelor [Articol]

Abstract

Le présent article a comme but la mise en relief de la typologie des contenus cognitifs se trouvant à la base des compétences de communication en axant l’attention du lecteur sur la nécessité de les profiler sur le fond de l’effet obtenu pendant leur utilisation. En ce qui concerne le rôle des compétences dans le décodage des textes nous soutenons l’idée de l’existence dans la mémoire du locuteur d’une matrice strictement organisée d’unités de la pensée et d’éléments de la langue qui les représentent laquelle étant superposée sur le réseau des contenus des textes permet une certaine modalité de leur compréhension.