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Title: Principiul construirii independenţei în sistemul de învăţămînt centrat pe student [Articol]
Authors: Răciula, Lilia
Keywords: le principe de l’indépendance
l’éducation centrée sur l’etudiant
identité cognitive
principiul independenţei
învăţămînt centrat pe student
identitate cognitivă.
Issue Date: 2011
Publisher: USARB
Citation: Răciula, Lilia. Principiul construirii independenţei în sistemul de învăţămînt centrat pe student / Lilia Răciula // Abordarea prin competenţe a formării universitare: probleme, soluţii, perspective: Materialele conf. şt. intern. consacrate aniversării a 65-a de la fondarea Univ. de Stat "Alecu Russo" din Bălţi, 8 oct. 2010. – Bălţi. – 2011. – P. 32-35.
Abstract: Le paradigme moderne éducatif favorise l’éducation centrée sur l’étudiant comme une priorité du système de Bologne.L’étudiant obtient un rôle actif et le principe de la participation active des étudiants au développement de leur propre personnalité doit être corréler avec le principe de l’indépendance. Il est nécessaire à reconnaître l’indépendance de l’étudiant comme une compétence fondamentale qui contribue à la formation de l’étudiant.
URI: http://dspace.usarb.md:8080/jspui/handle/123456789/2544
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