Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.usarb.md:8080/jspui/handle/123456789/2320
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorЗолотарева, Елена-
dc.date.accessioned2016-10-26T06:59:39Z-
dc.date.available2016-10-26T06:59:39Z-
dc.date.issued1993-
dc.identifier.citationЗолотарева, Елена. Педагогические условия осознания ребенком-дошкольником нравственной ценности поступка. Спец.13.00.01 - Теория и история педагогики : Дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук / Е. К. Золотарева ; науч. рук. Т. А. Репина ; Рос. Акад. Образования, Исслед. Центр Семьи и Детства. - М., 1993. - 174 p., verso f. alb.: 87.00. Bibliogr. p. 139-153.ru
dc.identifier.urihttp://dspace.usarb.md:8080/jspui/handle/123456789/2320-
dc.description.abstractОбъектом исследования являются представления детей 5-6 лет о нравственной ценности поступков по отношению к окружающим. Предметом исследования выступают закономерности развития осознания нравственной ценности поступка. Цель исследования - раскрытие психолого-педагогических условий, обеспечивающих осознание ребенком дошкольником нравственной ценности поступка с опорой на общечеловеческие моральные ориентиры. В работе представлен новый подход к нравственному воспитанию дошкольников, главный акцент в котором делается на осознание нравственной ценности поступка с опорой на общественно выработанные нравственные ориентиры.ru
dc.language.isoruro
dc.publisherМоскваru
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internațional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjecteducaţia morală a preşcolarilorro
dc.subjectнравственное воспитание дошкольниковru
dc.titleПедагогические условия осознания ребенком-дошкольником нравственной ценности поступкаru
dc.typeBookro
Appears in Collections:Teze de doctorat

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
desertatia.pdf825,32 kBUnknownView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons