Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.usarb.md:8080/jspui/handle/123456789/1928
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorБеженару, Лилия-
dc.date.accessioned2016-07-21T05:59:42Z-
dc.date.available2016-07-21T05:59:42Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.citationБеженару, Лилия. Концепция обучения иностранной терминологии с учетом профессиональной ориентации высшего учебного заведения / Лилия Беженару // Glotodidactica. – 2011. – Anul II, nr. 2. – P. 91-106. – ISSN 1857-0763.ru
dc.identifier.urihttp://dspace.usarb.md:8080/jspui/handle/123456789/1928-
dc.description.abstractÎn articol, prezentăm unele reflecţii asupra modalităţilor de eficientizare a predării terminologiei străine în acord cu profilul instituţiei superioare de învăţământ. Relevăm competenţele profesional-comunicative şi metodico-strategice ale profesorului de limbă străină specializată şi cele pe care acesta trebuie să le formeze la studenţi. Conţinutul lecţiei este prezentat sub forma unei fişe pedagogice de lucru asupra unui document autentic francez.ro
dc.language.isoruro
dc.publisherUSARBro
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internațional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectproces de predare a limbii străine specializatero
dc.subjectabilităţi de comunicarero
dc.subjectînvăţarea limbilor străinero
dc.subjectterminologie străinăro
dc.subjectcompetenţe didacticero
dc.titleКонцепция обучения иностранной терминологии с учетом профессиональной ориентации высшего учебного заведения [Articol]ru
dc.typeArticleen
Appears in Collections:Articole

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Bejenaru_terminologie_straina.pdf486,77 kBAdobe PDFThumbnail
View/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons