Posibilitatea implementării învăţării la distanţă în instituţiile superioare de învăţământ: avantaje, riscuri, posibilităţi [Articol]

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.usarb.md:8080/jspui/handle/123456789/1303

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Vovnenciuc, Olga	ro
dc.date.accessioned	2015-12-01T15:02:19Z	-
dc.date.available	2015-12-01T15:02:19Z	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.citation	Vovnenciuc, Olga. Posibilitatea implementării învăţării la distanţă în instituţiile superioare de învăţământ: avantaje, riscuri, posibilităţi / Olga Vovnenciuc // Tradiţie şi inovare în cercetarea ştiinţifică, Ediţia a 4-a : Materialele Colloquia Professorum din 18 oct. 2013. - Bălţi. - 2014. – P. 242-246.	ro
dc.identifier.uri	http://dspace.usarb.md:8080/jspui/handle/123456789/1303	-
dc.description.abstract	The present article deals with the topics of distance learning. There are presented advantages, disadvantages and opportunities for implementing distance learning in higher education. Distance learning is an accessible form of learning to ensure lifelong learning.	en
dc.language.iso	ro	ro
dc.publisher	USARB	ro
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internațional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	distance learning	en
dc.subject	blended learning	en
dc.subject	e-learning	en
dc.subject	m-learning	en
dc.subject	higher education	en
dc.title	Posibilitatea implementării învăţării la distanţă în instituţiile superioare de învăţământ: avantaje, riscuri, posibilităţi [Articol]	ro
dc.type	Article	en
Appears in Collections:	Articole

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Vovnenciuc_Posibilitatea.pdf		345,39 kB	Adobe PDF	View/Open

This item is licensed under a Creative Commons License